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ACOMPAÑAMIENTO A LA IES: PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL

  • UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA:

Del  12 al 13 de diciembre en la Universidad Estatal Península de Santa Elena se desarrolló el taller “Estrategia de calidad de la Gestión Universitaria en las IES camino a la cultura e la excelencia”, con el acompañamiento del CEAACES, como parte de los procesos de autoevaluación institucional. Autoridades, directivos académicos, jefes departamentales y personal de las áreas de Planeamiento, Bienestar Estudiantil y de la Unidad Operativa de Acreditación de la institución participaron activamente de este taller.

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  • UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO:

La Universidad Técnica de Ambato realizó el proceso de autoevaluación interna del 5 al 9 de diciembre del 2016, con el acompañamiento del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – CEAACES-. Como parte del cronograma establecido se realizó la presentación del comité de evaluación interna y los siete equipos autoevaluadores colaborativos. Posteriormente se efectuó una capacitación a las autoridades principales, y equipos de evaluación a cargo de Jesús Lazo Machado, asesor de CEEACES.

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  • UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ:

Del 21 al 25 de noviembre del 2016, la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, realizó el proceso de autoevaluación con el acompañamiento del CEAACES y pares evaluadores conformados por: 7 profesores de la Universidad Estatal de Bolívar, 6 profesores de la Universidad Nacional Estatal del Sur de Manabí UNESUM, 6 profesores de la Universidad Técnica de Manabí UTM, 1 profesor en la Escuela Politécnica Nacional EPN y 1 profesor de la Universidad Central del Ecuador UCE.

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  • UNIVERSIDAD SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO:

La Universidad San Gregorio de Portoviejo realizó el proceso de autoevaluación institucioanl del 28 de noviembre hasta el 02 de diciembre de 2016, con el acompañamiento de técnicos del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES.

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  • UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE:

La Universidad Técnica del Norte desarrolló el proceso de autoevaluación institucional del 17 al 21 de octubre de 2016. En esta actividad participaron miembros de la comunidad universitaria con el acompañamiento de técnicos del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES .

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  • UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR:

Del 11 al 15 de julio la Universidad Central del Ecuador desarrolló el proceso de autoevaluación institucional a través de jornadas de grupos de trabajo en las que intevinieron: autoridades, docentes, estudiantes y trabajadores.

Esta actividad fue desarrollada por la Comisión de Evaluación Interna de la Universidad y contó con la participación de 8 evaluadores colaborativos de otras Instituciones de Educación Superior – IES -, más de 100 autoevaluadores que participaron en 8 grupos de trabajo; y, el acompañamiento de técnicos del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CEAACES.

19 kBCARTA DE AGRADECIMIENTO RECTOR UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

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  • ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL:

La Escuela Politécnica Nacional – EPN – a través de su comisión de evaluación interna dio inicio al proceso de autoevaluación institucional a través de actividades de socialización.

Entre el 25 y el 29 de julio la EPN ha programado la ‘semana de Autoevaluación Institucional’ y contarán con el acompañamiento de personal técnico del CEAACES.

En el siguiente video se detalla cómo la EPN ve este proceso.

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